CURSO: MÉTODOS Y TÉCNICAS DE INVESTIG. EN ARQUEOLOGIA IV - UNIVERSIDAD NAC. DE TRUJILLO: mayo 2009

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES

I. IDENTIFICACIÓN
1. Experiencia Curricular : Métodos y Técnicas de Investigación en Arqueología IV.
2. Escuela Académico Profesional : Arqueología
3. Ciclo de Estudios : VII ciclo
4. Año y Semestre Académico : 2009- I
5. Duración
5.1 Fecha Inicio : 11/05/09
5.2 Fecha Término : 04/09/09
6. Extensión horaria
6.1 Total horas semanales : 8 hrs
Hs. Teóricas : 4 hrs.
Hs. Prácticas : 4 hrs.
6.2 Total horas año/semestre : 136 hrs.
7. Creditaje : 6 cred.
8. Organización del tiempo semestral

Total Horas : 136
Unidades : 3

9. Departamento Académico : Arqueología y Antropología
10. Docente : Ms. Alejandro Eljov Yepjen Ramos

II. FUNDAMENTACIÓN Y DESCRIPCIÓN

El curso de Métodos y Técnicas de Investigación en Arqueología IV se articula de acuerdo al perfil profesional del Arqueólogo que establece, en el nivel de la investigación, los métodos y técnicas de la investigación científica. Dicho curso es de metodología de investigación en arqueología, que se dicta en el VII ciclo e imparte las bases de la investigación científica y el análisis del material cultural, en especial del material lítico, metálico, cestería y misceláneos en arqueología. El énfasis del curso estará en la identificación, descripción y clasificación de los materiales arqueológicos en relación a su contexto; así como su análisis para la interpretación cultural, cronológica y tecnológica.

III. APRENDIZAJES ESPERADOS

Al finalizar el curso, el estudiante estará en capacidad de:
3.1. Describir y explicar el origen y función de los objetos líticos.
3.2. Identificar y elaborar un catálogo de estudio de restos líticos: Tradición Costeña y Serrana de los Andes Centrales.
3.3. Describir y explicar el origen y función de los objetos metálicos.
3.4. Describir y explicar el origen y función del material de cestería y de otros objetos arqueológicos (madera, hueso y concha).

IV. PROGRAMACIÓN

UNIDAD DE APRENDIZAJE N° 1

1) Denominación: EL MATERIAL LÍTICO EN ARQUEOLOGÍA.
Inicio: 11.05.09 Término: 26.06.09 N° semanas: 07

2). Objetivos de aprendizaje:
1°) Conocer los procesos tecnológicos y tipológicos de los objetos en piedra.
2º) Aprender a reconocer los tipos de rocas; técnicas de elaboración, los métodos analíticos y descriptivos de los objetos y sus desechos del proceso de elaboración.
3). Desarrollo de la enseñanza-aprendizaje:

Semanas: 01 al 07
Contenidos:

- Paleolítico, mesolítico y neolítico.
- Los tipos de rocas.
-La talla intencional: Técnicas y métodos.
-Otras Técnicas de trabajo en la piedra.
-Las fichas de análisis.
-Estudio de una colección lítica.

- Tipología lítica del Paijanense y de las industrias de la Sierra.
• Preparación de fichas de análisis.
• Identificación de la materia prima.
• Identificación y clasificación preliminar.
• Descripción de los objetos y material de desecho.
• Dibujos.
• Elaboración del informe.
-Análisis de objetos pulidos (vasijas, esculturas y otros), petroglifos, etc.

Medios y Materiales:
Material bibliográfico seleccionado. Resúmenes.
Transparencias.

Power Point y Videos.

Muestrarios de Tipos de Rocas.

4.) Evaluación sumativa del Aprendizaje
Semana: 07
Técnica:
Examen escrito (cuestionario)

5.) Trabajo Práctico: Elaboración de un muestrario de rocas, donde se muestren los tres tipos de rocas que existen y que han sido usadas en el Perú Prehispánico. Elaboración de Informe sobre análisis de material lítico (Docum., Cd y Expos.)

UNIDAD DE APRENDIZAJE N° 2

1). Denominación: LA METALURGIA EN EL PERÚ PREHISPÁNICO.
Inicio: 29.06.09 Término: 31.07.09 N° semanas: 05

2). Objetivos de aprendizaje:

1°) Conocer los procesos tecnológicos y tipológicos de los objetos en metal, en el Perú Prehispánico.

2°) Describir y reconocer los tipos de metales, técnicas de elaboración, algunas aleaciones y los métodos de análisis de los objetos de metal.

3). Desarrollo de la enseñanza-aprendizaje:
Semanas: 08 al 12
Contenidos:

-Los minerales. Estudios mineralizados, rocas ornamentales y metales.
-Las minas: La extracción, laboreo de mina, enseres y menaje.
-La metalurgia, beneficio de los metales, aleaciones.
-Procedimientos de manufactura y utensilios.

-Estudio de una colección de objetos metálicos:
Preparación de ficha de análisis.
Identificación de materia prima.
Identificación y clasificación preliminar
Descripción de los objetivos y material de desecho.

Elaboración del Informe.

Medios y Materiales:
Material bibliográfico seleccionado. Resúmenes.
Transparencias.
Equipo Multimedia.
Lecturas de Complemento.

Visita al laboratorio de metales del Museo de Brüning en Lambayeque, así como el museo Tumbas reales de Sipán.

4). Evaluación sumativa del Aprendizaje
Semana: 12
Técnica
Examen escrito (cuestionario).

5). Trabajo Práctico: Elaboración de una monografía sobre las técnicas empleadas para la Metalurgia en el Perú Prehispánico y los principales objetos hechos en los diferentes tipos de metales (Presentación en Texto-CD y exposición). Este trabajo se realizará basado en la visita que realizaremos al laboratorio de metales del museo Brüning en Lambayeque, así como la visita a la muestra de metales que exhibe el museo Tumbas Reales de Sipán.

UNIDAD DE APRENDIZAJE N° 3

1). Denominación: CESTERÍA Y MISCELANEAS.
Inicio: 03.08.09 Término: 04.09.09 N° semanas: 05

2). Objetivos del aprendizaje:
1°) Identificar los diversos materiales, utensilios y técnicas de fabricación de la cestería, así como de objetos en hueso, concha y madera.
2º) Verificar los diferentes asentamientos donde se han encontrado evidencias de materiales y/o objetos hechos con madera, concha y huesos.

3). Desarrollo de la enseñanza-aprendizaje:
Semanas: 13 al 17
Contenidos:

-Materiales, técnicas y procedimientos de manufactura de la cestería
-Los objetos en cestería.
-Los objetos hechos en huesos, concha y madera: sus formas, técnicas de elaboración y usos.

Estudio Etnográfico:

-Preparación de fichas
-Entrevista y registro del trabajo de un artesano que produce cestería.
-Elaboración de Informe.

Medios y Materiales:
Material bibliográfico seleccionado. Resúmenes.
Transparencias.Equipo Multimedia.
Lecturas de Complemento.
Visita a la Campiña de Moche.

4). Evaluación sumativa del Aprendizaje
Semana: 17
Técnica
Examen escrito (cuestionario).

5). Trabajo Práctico: Visita a una artesana para observar y participar en la elaboración de cestos y canastas en la Campiña de Moche. Luego se emitirá un informe de su participación en la práctica., el cual será presentado en documento y en un Cd; además será expuesto en clases.

V. NORMAS DE EVALUACIÓN

Se sujeta a los criterios de evaluación formativa y sumativa.

a) Formativa: se aplica mediante preguntas orales al inicio y desarrollo del curso en cada tema, que permita el afianzamiento y retroalimentación del rendimiento.
b) La evaluación sumativa se aplicará mediante pruebas tipos ensayo de cada unidad, con peso 2; además evaluación de trabajos, informes, exposiciones y participación en las clases prácticas (peso 1)

- La nota promocional será el promedio de las notas sumativas de cada unidad.
- La nota aprobatoria es 10.5, solo para el caso final.
- La calificación se efectuará en escala vigesimal, de 0 a 20.
- Los exámenes y sus resultados serán entregados en el aula de clase para su revisión y firma de conformidad por el alumno.
- El 30 % de inasistencias y no participaciones a las prácticas y otros inhabilita al alumno.
- Por la naturaleza del curso, no existe aplazados.

VI. CONSEJERÍA

Los estudiantes tienen derecho a consejería para superar dificultades académicas en el ambiente del Instituto de Investigaciones Sociales, previa coordinación con el docente y en el horario que él establezca.

Trujillo, Mayo del 2009

Ms. Alejandro Eljov Yepjen Ramos

DOCENTE

VII. BIBLIOGRAFÍA:

BIRD, Junios B. y Jhon HYSLOP (1985)
The Preceramic excavations at the Huaca Prieta Chicama valley, Perú. Volume 62, Part 1. Anthropological Papers of the American Meseum of Natural History New York.

BOLAÑOS, Aldo (1991)
“Agricultura y Minería en el Perú Prehispánico”. En: Los Incas y el Antiguo Perú. Tomo I. Quinto Centenario, Colección Encuentros Serie Catálogos. España. Pp. 42 – 57.

BORDES, Francois (1979)
Typologie du Paléolithique Ancient et Moyen. Cahiers du Quaternarie. Edition du C.N.R.S. Paris Pp. 93 + 108 láminas.

BRAY, Warwick (1991)
« La Metalurgia en el Perú Prehispánico”. En:Los Incas y el Antiguo Perú: 3000 años de historia. Tomo I. Sociedad Estatal Quinto Centenario, Lunwerg Editores S.A. Madrid. Pp. 58- 81
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BRONOWSKI, J. (1979)
El ascenso del hombre. Fondo Educativo Interamericano. Colombia Pp. 448.

CAMPS, Grabriel (1981)
Manuel de Recherche Préhistorique. Doin Editeurs (Tercera Edit.) Paris.

CHILDE, V. Gordon (1972)
Introducción a la Arqueología. Ediciones Ariel. Barcelona. Pp. 181.

ECHEVARRÍA, José (1981)
Glosario Arqueológico. Instituto Otavaleño de Antropología. Otavalo- Ecuador Pp. 343

EIROA, Jorge Juan (Coordinador) (1989)
Apuntes de Tipología Prehistórica. Murcia, Universidad de Murcia.

ESPINOZA SORIANO, Waldemar (1987)
Artesanos, Transacciones, Monedas y formas de pago en el mundo Andino, siglos XV y XVI. Tomo I. Banco Central de Reserva del Perú.. Lima – Perú. Pp. 213.

ESPINOZA SORIANO, Waldemar (1987)
Artesanos, Transacciones, Monedas y formas de pago en el mundo Andino, siglos XV y XVI. Tomo II. Banco Central de Reserva del Perú.. Lima – Perú. Pp. 236.

GROSSMAN, Joel W. (1978)
“Un Antiguo Orfebre en los Andes”. En: Tecnología Andina. Rogger Ravines (Compilador). Instituto de Estudios Andinos. Lima Pp.521 – 527.

HOLE, Frank y Robert F. HEIZER (1977)
Introducción a la arqueología Prehistórica. Fondo de Cultura Económica. Madrid – España. Pp. 319.

LECHTMAN, Heather (1978)
“Temas de Metalurgia Andina”. En: Tecnología Andina. Rogger Ravines (Compilador). Instituto de Estudios Andinos. Lima Pp. 489 – 520.

MAGUIÑA, Gómez César (1983)
«La metalurgia en el antiguo Lambayeque », En Boletín de Lima……N° 28. Editorial Los Pinos. Lima, Perú. Pp.6- 10.

MEYER, Roger (1980)
Arte Precolombino Peruano: Apreciación Estética 5 obras significativas. Separata del Boletín de Lima N° 6-7-8 Pp. 24.

OLIVARI ORTEGA, Jorge (1999)
“Lloque Yupanqui” y el oro obtenido en los Catu”. Boletín de Lima. N° 115. Pp. 87-95

PETERSEN, Georg (1970)
Minería y Metalurgia del Perú. Arqueología 12. Lima. Publicaciones del Instituto de Investigaciones Antropológicas, Museo Nacional de Antropología y Arqueología.

RAVINES, Rogger (1978)
Tecnología Andina. Rogger Ravines (Compilador). Instituto de Estudios Andinos. Lima.

RAVINES, Rogger (1988)
Arqueología Práctica. Editorial Los Pinos E.I.R.L. Lima Pp. 418.

RENFREW, Colin y Paul BAHN (1993)
Arqueología: Teoría, métodos y práctica. Akal ediciones. España. Pp. 571.

ROVIRA LLORENS, Salvador (1991)

“Metales y aleaciones del antiguo Perú: Evaluación de la tecnología metalúrgica”. En: Los Incas y el Antiguo Perú. Tomo I. Quinto Centenario, Colección Encuentros Serie Catálogos. España. Pp. 82 – 97.

SAMAMÉ BOGGIO, Mario (1994)
El oro en el Perú. Universidad Ricardo Palma. Ediciones del XXV Aniversario de la Universidad Ricardo Palma. Pp. 154.

SHIMADA, Izumi (1985)
Peruvian Antiquities: a manual for United Status Customs. Mary Livingston Azoy, editor. Organization of American States. Pp. 37-39.

CURSO: MÉTODOS Y TÉCNICAS DE INVESTIG. EN ARQUEOLOGIA IV - UNIVERSIDAD NAC. DE TRUJILLO

sábado, 23 de mayo de 2009

TAREA PARA EL 25-05-09: IDENTIFICACIÓN DE TIPOS DE OBJETOS LITICOS.

SILABUS DEL CURSO DE MÉTODOS IV

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